抑郁症与焦虑杂志
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对为成人创伤后应激障碍提供心理干预的辅助专业人员的作用和培训进行范围审查

熊廷、Lori Wozney 博士*、Janine Olthuis 博士、Swati Singh Rathore、Patrick J McGrath 博士

背景：随着决策者努力满足日益增长的服务需求和循证护理需求，专业人员对创伤性应激障碍的干预措施引起了整个精神卫生系统的兴趣。鉴于任何系统变革都需要反映科学证据，我们的范围界定审查旨在确定和总结有关专业人员辅助人员为成人提供的以创伤为重点的心理干预的研究，特别关注专业人员辅助人员的作用和培训。方法：我们检索了七个数据库，以查找同行评审的已发表研究，这些研究采用对照试验设计来评估专业人员主导的创伤应激干预措施。使用 Covidence 软件，我们完成了迭代资格筛选并提取了研究数据。

结果：十四项研究符合纳入标准。大多数研究（71%；10/14）评估了针对不同患者群体和临床环境面对面实施的干预措施。专业辅助人员的培训时间长短不一，从两次培训课程（约 16 小时）到为期 6 周的全天面对面课程。64% (9/14) 的研究报告称，在干预期间对专业人员辅助人员进行了持续监督，但几乎没有报告监督过程的细节。

结论：辅助专业人员在提供以创伤为重点的心理干预措施中发挥着治疗作用，但在他们所需的培训和监督方面存在显着的知识差距。由于对“辅助专业人员”的定义特征缺乏共识，使得综合这些文献变得特别具有挑战性。