儿科学与治疗

儿科学与治疗
开放获取

国际标准期刊号: 2161-0665

抽象的

新生儿和儿科重症监护室的出生、疼痛和死亡工作中的故事创作

凯瑟琳·格洛里

这是一种主观探索,取决于通过请求、工作室和专家的经验创建的帐户故事。对于当前工作背后的动机,一些关于自我民族志的记录被唤起。来自里约热内卢州公立医院新生儿和儿科 ICU 的七个部门的健康专家负责处理孩子的出生、痛苦和去世。探索给出了他们如何识别工作中经历的迹象。我们认为,帐户的使用是一种工具,适合包含那些试图将自己从中分离出来的参与元素(Bruner,1991),从而在所创建的工作交互中创建有关生命和死亡的信息。

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