临床毒理学杂志

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国际标准期刊号: 2161-0495

抽象的

根据多米尼加共和国医疗实习生人口调查的内容开发西班牙语医学毒理学课程

辛西娅·桑托斯、雷诺兹·凯鲁斯、齐亚德·卡齐、苏珊娜·本特利和鲁本·奥尔梅多

简介:本研究的目的是根据美国急诊医学委员会 (ABEM) 核心内容毒理学类别开发课程,重点关注人口调查得出的多米尼加共和国 (DR) 普遍存在的暴露情况。方法:一项调查的目的是确定圣地亚哥市社区成员和医疗实习生的常见毒理学暴露、实践和看法。使用全球教育毒理学联合项目 (GETUP) 在线提供的课程向住院医生教授毒理学课程。结果:175 人完成了调查,34 名住院医生完成了课程。学生/居民和社区成员的平均百分比分别报告如下:经常滥用药物(12.2%、44.0%)、安全储存做法(21.7%、13.7%)、和传统疗法的使用(15.2%、21.8%)。对于基础知识问题,社区成员答对了44%,医学生答对了61%,居民答对了73%。参加毒理学课程的住院医生的平均前测和后测分数分别为 61% 和 83%。结论:结果表明,该人群将受益于有关安全储存实践、传统药物使用的潜在危险的教育,以及有关铅和农药中毒等常见接触的来源和影响的教育。许多人从事高风险行为,包括滥用药物、使用不安全的补救措施以及使用非法或标签/处理不当的产品。该项目的长期目标是提高该国的认识并实施扩大的毒理学培训。

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