国际标准期刊号: 2319-7285
Ezekiel Kipkorir Mutai、Thomas K. Cheruiyot 和 Joseph Kiprono Kirui
参与式管理方法已成为现代组织管理的一部分和基础，其与莫伊大学的相关性是不容否认的。本研究旨在：确定莫伊大学使用的参与机制的形式，并调查员工对参与管理系统的看法。采用调查设计作为指导研究的框架，针对 2536 名员工。选取了507个样本。通过问卷调查和访谈计划来收集数据，研究结果表明，参与管理在许多方面对组织有益，例如提高员工士气、提高决策质量和管理层之间的信任。然而，公共机构的实施必须在创建该组织的法规规定的范围内进行。结论是，由于管理层不愿分享权力、非自由的信息共享以及信任危机和员工代表的信任危机，参与式管理在莫伊大学的效果并不理想。有人建议大学管理层应尝试进行变革，减少现有的官僚程序，以扩大员工参与的空间。进一步研究实施参与式管理的法律约束。有人建议大学管理层应尝试进行变革，减少现有的官僚程序，以扩大员工参与的空间。进一步研究实施参与式管理的法律约束。有人建议大学管理层应尝试进行变革，减少现有的官僚程序，以扩大员工参与的空间。进一步研究实施参与式管理的法律约束。