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便携式电子设备 (Ped) 的课堂使用 - 教师和学生的观点

阿迪尔·哈立德1、克雷格·钦和伯尼斯·努弗-哈尔滕

笔记本电脑、智能手机、平板电脑等便携式电子设备 (PED) 已成为几乎每个高等教育学生学习工具箱中不可或缺的一部分。在这项研究中，通过在南方理工州立大学进行的调查，收集并比较了教师和学生对课堂上使用 PED 有效性的看法。讨论了教师的开放性和保留、政策、学生的诱惑和投诉。虽然 PED 可能会分散注意力，但如果谨慎使用，它们也可以提供吸引学生的机会。