学校与认知心理学国际期刊

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开放获取

国际标准期刊号: 2469-9837

抽象的

冈山大学医学院培养日本医学生的专业艺术

Mahmood S、Obika M、Teshikawara S、Kawabata T 和 Kataoka HU

简单来说,专业精神是指受过培训的人员为了做好工作而应具备的技能、良好的判断力和礼貌的行为,即良好的行为。

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