沟通障碍、聋研究与助听器杂志
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SMS4Deaf – 对短信作为聋人心理学研究模式的自我报告反思

沃尔什 EI、阿伦德尔 MJ 和布林克 JK

目的：短信（Short Messaging Service，SMS）在澳大利亚无处不在。它可能被证明是一种廉价且方便的方法，允许参与者和心理研究人员之间进行双向交流。应用短信作为研究工具的优势在于其包容性，因为它可用于与听力正常和失聪的参与者进行交流。本文探讨了澳大利亚聋人社区如何使用短信，以及如何将这种参与应用于在心理学研究环境中使用短信与聋人参与者进行交流。

方法： 66 名年龄在 20-89 岁之间、中度至重度耳聋的听力障碍参与者通过问卷调查（纸质、在线文本或在线 Auslan 翻译）的方式参与。最后，他们可以选择提供手机号码并通过短信发送调查问卷。

结果：大多数参与者拥有手机，并且每天使用短信。60% 的人认为使用短信进行研究是个好主意。然而，这并没有转化为自愿使用短信参与研究——在提供手机号码以供后续参与的一半人中，只有 17% 的回复率。皮尔逊卡方检验、斯皮尔曼相关性和逻辑回归并未显示提供和不提供手机号码的人在手机拥有量、每日短信使用情况、耳聋程度或书面英语信心方面存在任何显着差异。

结论：尽管许多人表示愿意通过提供手机号码通过短信参与研究，但短信调查问卷的回复率非常低，表明短信可能不是该样本中最有吸引力的研究方法。