旅游与酒店管理杂志
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抽象的

印尼教育目的地编织村模式的发展

斯里·穆尔尼、拉赫马瓦蒂、斯里·瓦尤·奥古斯丁西

旅游和创意经济对于支撑社区的发展，特别是社区经济水平的提高，尤其是具有旅游潜力的地区的社区具有重要作用。现在旅游业的发展更多地转向教育旅游的概念。这是因为教育旅游活动被期望成为社交和培养对文化和民族的自豪感和热爱的一种手段。本研究旨在获得教育旅游编织作为新型旅游目的地的发展模式。编织旅游村模式发展的基本问题是：(a)编织发展缺乏明确的业态；(b)将编织旅游村模式发展为具有教育旅游理念的另类新旅游目的地。 。研究方法采用访谈法和填写问卷法。第一步是在创业导向的各种培训和发展之前，第二步是在完成之后。这项研究的受访者是 40 名工匠。综合这四个方面的考察可以看出，财务、营销、生产等方面的培训可以增强创业导向。这三方面价值的提升，表明所实施的培训可以作为编织旅游村发展教育旅游村的典范。下一个测试是考察财务、营销、生产和组织方面对创业导向的影响。测试结果表明，营销方面是对提高创业导向有显着影响的方面。同时，根据对受访者的采访，创业导向的价值高于平均水平。这表明公司在发展业务时必须具有创造性。