医学伦理研究进展
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公立学校儿科复苏的伦理

亚历山德拉·佩里

关于临终关怀和政策的讨论往往集中在人口老龄化或患有绝症的成年人身上，但很少讨论入学率和特殊教育政策等问题。公立学校关于患有可缩短生命的疾病的儿童就学的政策往往含糊不清，并且具有不尝试复苏 (DNAR) 命令的儿童的权利也很少明确。有关公立学校 DNAR 政策的文献少得惊人。本文讨论了这些政策和国家政策，并认为 DNAR 政策超出了学校政策的范围。此外，我声称，对儿童权利的共同评估不足以考虑患有绝症的儿童的权利，因为他们强调未来。