心理学与心理疗法杂志
开放获取

国际标准期刊号: 2161-0487

体积 8, 问题 4 (2018)

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正念、认知行为治疗和学业训练对弱势儿童行为和学业问题的影响

阿什娜·古普塔和 SPK 耶拿

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尼日利亚乔斯大学本科生对重要他人去世的悲痛经历

摩西·伊琼戈·乌克

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乌梅尔·伊利亚斯

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了解暴力攻击者的心理：十年研究回顾，该研究描绘了破坏性、反社会行为和精神功能障碍的途径

唐纳德·F·德穆兰

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