心理学与心理疗法杂志
开放获取

国际标准期刊号: 2161-0487

体积 9, 问题 2 (2019)

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筛选入门级一年级医学生的基本性格特征，以评估他们在印度医学院的学术熟悉度

吉里贾·西瓦库玛

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一位教师在大学教学中的收获——“坎坷”

安德烈-戴安娜·斯科达

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案例报告

学业失败可能掩盖儿童性虐待

皮利奥斯-季米特里斯·斯塔夫鲁

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