国际标准期刊号: 2161-0487
保罗·布兰比拉、辛齐亚·布雷西、布鲁诺·比亚吉安蒂*
婴儿-看护者二元组范围在拟合优度方面表现出高度异质性。多项证据表明,照顾者在情感上识别和管理良好和不良适应区域的方式会影响婴儿的人格发展、其人格特征的整合、整体真实感以及移情方式,从而影响婴儿的人格发展。通常在心理动力学心理治疗期间表现出来。在主体间框架内,患者和心理治疗师之间的关系将不可避免地重新产生拟合优度问题,尽管拟合不佳的具体领域可能与护理人员之间出现的不同。换句话说,情感不和谐可能源于本来就不存在问题的人格特质。作者假设,披露与管理不适应领域相关的挑战不仅会促进二人组内的情感诚实,而且还提供了一个绝佳的内射机会。此类披露不会有被解释为试图建立主体间体验的风险,而是代表了真实性的窗口,这反过来又使患者能够认识到自己的个性和关系特征,以及当发生时发生的挑战和脆弱性。这些特征与其他特征相结合。