国际标准期刊号: 0975-8798, 0976-156X
斯内哈·马修斯、科拉斯·亚伯拉罕、埃克塔·科斯拉、阿伦·罗伊·詹姆斯、埃尔扎·特努卡尔
目的:评估普通牙科医师为不同年龄段的儿童提供牙科护理的意愿,普通牙科教育有助于塑造未来牙医对私人牙科机构中儿童患者的治疗和各种治疗程序的态度和行为。方法:开展了一项包含 24 项的问卷调查,以确定与牙医治疗儿童的态度相关的变量。调查中的问题主要集中在牙医治疗儿童患者的总体意愿、他们是否有临床专家并为儿童进行6个月的定期随访、他们在治疗儿童时面临的障碍、他们的教育经历、提供的治疗类型等等,结果和结论:尽管时间消耗和经济限制是主要障碍,但参与这项研究的大多数私人执业者对待儿童并对他们抱有积极的态度。可以建议修改本科课程,以鼓励牙医毫不犹豫地为儿童患者提供治疗。应努力克服障碍或在必要时将儿童转介给儿科牙医,以提高普通牙医治疗儿童的意愿。