国际标准期刊号: 2375-4427
米歇尔·克洛克
越来越多的证据表明,许多失语症患者经常在注意力、记忆力、执行技能和学习等领域表现出同时发生的非语言认知缺陷,尽管失语症通常以语言困难为特征。根据一些理论,认知缺陷,例如与注意力和工作记忆相关的缺陷,是失语症患者语言困难的根本原因。其他人则认为,认知障碍经常同时发生,与没有失语症的中风患者的认知障碍相当,并且代表了损伤后的一般脑功能障碍。目前尚不清楚注意力和其他认知缺陷在多大程度上导致失语症的语言问题。