医学与外科病理学杂志
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交叉障碍中的认知视觉障碍：基于 30 年临床经验的特殊视觉障碍回顾

汉斯·C·弗莱德柳斯

目的：将注意力集中在交叉症状学中普遍被忽视的认知因素上，目的是减少此类病例的诊断延迟，因为这些病例的主诉通常是模糊的。因此，少数交叉患者在视觉空间中表现出认知无知或误解，这可能是由于信息的传导性丢失造成的，而信息的传导性丢失通常是高级大脑中枢诱导相关眼球运动所需的。
方法：概述了 30 多年神经眼科服务的个人经验，主要基于对视力常规临床测试期间异常行为的观察（最终总计 64 名患者）。该系列的一部分进行了神经心理测试和扩展成像（包括功能性正电子发射断层扫描成像作为试点研究）。
主要发现：一个主要特征是单侧视力测试期间的侧向行为，显示出板上的侧向无知。许多人还无法阅读印刷品，还有一些人对视觉空间有奇怪的误解。
结论：认知方面在文献中很少受到关注。然而，作为早期诊断注意的指南，承认眼科诊所的异常行为可能会