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加纳理工学院建筑系学生对 CAD 项目的认知

汉弗莱·丹索

如今，建筑行业几乎每个人都在使用计算机，无论是应届毕业生还是经验丰富的建筑专业人员。因此，在高等教育阶段，必须向学生介绍与其专业领域相关的计算机应用软件。本研究的目的是评估加纳理工学院土木工程和建筑技术课程的学生对 CAD 程序的认识和使用水平。该研究是使用结构化问卷对 247 名受访者进行的横断面调查。调查发现，76.9% 的受访者至少了解一种 CAD 软件程序，而令人震惊的是，23.1% 的受访者根本不了解任何 CAD 程序。此外，研究发现 AutoCAD 是加纳理工学院学生中占主导地位的 CAD 程序。另一个令人担忧的发现是，27.1% 的学生根本不使用任何 CAD 程序，而 72.9% 的学生至少使用过其中一个程序。研究得出的结论是，尽管大多数学生了解并使用 CAD 程序，但仍需要做很多工作来确保所有学生都能应用 CAD 软件。