旅游与酒店管理杂志
开放获取

抽象的

教育旅游赋权：对灵活学习和数字公平的影响

乔伊斯·皮特曼

本文讨论了与教育旅游基金会如何在数字时代社会中赋予全球社区中的个人和经济力量相关的关键因素的主要特征。教育旅游是赋予个人、世界经济和教育社区权力的生命线。哪些因素或条件与通过教育旅游支持赋权相关？核心问题是教育旅游、灵活学习和数字公平之间的赋权联系是什么？本文的目的是描述与教育旅游如何在数字时代社会中为世界社区的个人和经济赋能相关的关键因素。本文扩展了这一主张，涵盖了可能被剥夺权利的群体，他们可能在日益数字化的社会中无意中被剥夺了教育旅游的好处。在数字公平得以发展之前，信息技术的基本获取必须流入或扩散到教育旅游系统和贫困社会的社区，从而出现教育旅游的概念作用。教育旅游涉及符合世界旅游组织定义的活动。教育旅游可以实现灵活的学习，进而通过制定数字公平原则来赋予个人权力。变革型领导和资源管理是通过数字社会中的教育旅游扩大灵活学习和公平性的基础。