沟通障碍、聋研究与助听器杂志

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开放获取

国际标准期刊号: 2375-4427

抽象的

咨询、放大和分形音调在耳鸣管理中的作用

Jette Damsø Johansen、Preben Hans Skellgaard 和 Sueli Caporali

简介:教育咨询、声音刺激和减压已被证明可以有效减轻耳鸣困扰。包含能够产生轻松的分形音调和放大效果的声音发生器的助听器似乎是治疗耳鸣患者的理想解决方案。本研究旨在调查依次应用咨询、放大和分形音调的有效性。

方法:35 名患有听力损失且耳鸣障碍量表 (THI) 分数 >18 的受试者参与了该研究。他们的平均年龄为 57 (±8) 岁。耳鸣管理分为三个阶段:教育咨询、放大和使用分形音调的声音刺激。每个阶段平均持续两个月。干预期为六个月。大多数受试者最初报告耳鸣对其生活质量产生中度至重度负面影响。受试者被要求每天使用助听器几个小时,并每天至少听分形音两个小时。THI 问卷在基线、方案每个阶段(即咨询、扩音和声音刺激)后以及治疗后 12 个月进行。

结果:大多数受试者在治疗后 6 个月和 12 个月后,感觉到的耳鸣相关困扰在临床和统计学上均显着减少(p<0.001)。咨询后(p<0.001)以及助听器和声音刺激后(p<0.003),情况有所改善。绝大多数受试者对助听器非常满意,并对声音刺激评价为满意或非常满意。平均每天使用助听器9小时。

结论:总体而言,研究结果表明,咨询和助听器(包括能够产生分形音调的声音发生器)相结合的方法是治疗耳鸣的成功工具。

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