信息技术与软件工程杂志

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国际标准期刊号: 2165- 7866

抽象的

马辰国立理工学院行政人员使用综合信息系统(SIMPADU)的有效性

西斯卡·阿丽亚尼 (Sisca Ariani) 和 Juhryansyah Dalle

每个员工工作效率的重要性预计会对提高组织人力资源质量产生积极影响。在教育领域,提高员工工作效率的一项努力可以通过在教育机构中开发信息技术系统来实现。本研究的目的是测试马辰理工学院学习项目管理人员在 SIMPADU 实施前后的工作效率差异。工作的有效性通过几个指标项进行考察,即:产量、效率、质量、灵活性和工作满意度。这项研究采用了定量方法。样本取自马辰理工学院学习项目的所有管理人员,通过人口普查技术选出了 16 人。通过问卷收集的数据采用配对样本t检验进行分析,以证明假设的接受和拒绝。分析结果表明,马辰理工学院实施SIMPADU前后,学习项目管理人员的工作效率存在显着差异。这项研究还连接了理论和管理意义的研究结果。马辛理工学院建议的管理意义是,可以通过在校园环境内外提供培训来提高工作效率。提供应对技术变革的培训将提高员工的素质,从而提供令人满意的绩效。通过问卷收集的数据采用配对样本t检验进行分析,以证明假设的接受和拒绝。分析结果表明,马辰理工学院实施SIMPADU前后,学习项目管理人员的工作效率存在显着差异。这项研究还连接了理论和管理意义的研究结果。马辛理工学院建议的管理意义是,可以通过在校园环境内外提供培训来提高工作效率。提供应对技术变革的培训将提高员工的素质,从而提供令人满意的绩效。通过问卷收集的数据采用配对样本t检验进行分析,以证明假设的接受和拒绝。分析结果表明,马辰理工学院实施SIMPADU前后,学习项目管理人员的工作效率存在显着差异。这项研究还连接了理论和管理意义的研究结果。马辛理工学院建议的管理意义是,可以通过在校园环境内外提供培训来提高工作效率。提供应对技术变革的培训将提高员工的素质,从而提供令人满意的绩效。

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