临床与实验眼科学杂志
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抽象的

白内障手术患者知识与实践教学项目的有效性

乌马德维 AK*、B 萨拉

目的：评估在 Chidambaram Annamalai 大学 Rajah Muthiah 医学院和医院进行结构化教学计划之前和之后接受白内障手术的患者的知识和实践。

材料和方法：采用定量研究方法和准实验研究设计来实现既定目标。研究人员使用便利抽样技术选取了 30 名接受白内障手术的患者作为样本。使用知识问卷和观察检查表通过访谈计划收集数据。使用适当的视听辅助设备进行教学，并演示了滴眼药水。

结果：使用SPSS-IBM 20进行推论和描述性统计分析。使用p值<0.05计算结果。结果显示，在测试前，90%的患者对白内障术后护理的知识不足，而在测试后，50%的患者对白内障手术后的护理知识有中等程度的了解，50%的患者对术后护理有足够的了解。手术后滴眼药水和家庭护理的良好做法为20%。Pearson 相关性显示知识与实践呈正相关（P<0.001）。

结论：研究结果表明，经过干预，白内障术后患者对术后护理的认识和实践得到了显着提高。