因医院临时关闭而导致的中东呼吸综合征冠状病毒疫情的高级药学实践经验循证实践轮换评估

抽象的

El Melik RM、Ismail WW、Aburuz S、Bustami R、Albekairy MA 和 Khalidi N

背景：药学博士学生毕业时必须在第四年进行高级药学实践经验（APPE）轮换。本文旨在描述中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）流行期间和医院临时关闭期间作为非常规 APPE 轮换的循证实践（EBP）的发展和评估。

程序：八名第四年药学专业学生参加了为期四个星期的 EBP 轮换。学生接受中点评估以提高他们的表现，并在轮换结束时接受最终评估。此外，在 EBP 轮换前后对所有学生进行了全面调查。该调查包括17个项目，旨在评估学生对自己在EBP轮换活动中的技能和知识以及整体知识的看法。

研究结果：有强有力的证据表明，EBP 轮换极大地提高了 (p<0.001) 学生对几种药学实践相关技能和活动的知识/技能水平的看法。

结论：虽然 EBP 轮换的发展是在不可预见的情况下进行的，但本研究提出，在 APPE 实习中实施 EBP 轮换可能会带来良好的结果。