国际标准期刊号: 2329-9096
河村明平和盛冈修
在本研究中,我们研究了当工作记忆(WM)容量降低和注意力功能受损时的单词流畅性功能。我们对 14 名被认为 WM 能力下降的注意力障碍患者和 28 名正常受试者进行了日语版的阅读广度测试 (RST) 和 3 种类型(类别、字母和动词)的单词流利度任务 (WFT)。在 WFT 中,每种条件进行 4 次试验,时间限制为 60 秒。比较各组之间 WFT 中生成的单词数量,并计算日语 RST 版本中正确回忆单词的比例与每个 WFT 中生成的单词数量之间的相关系数。比较各组之间生成的单词数量,结果显示正常受试者在所有 3 种情况下生成的单词明显更多。关于正确回忆单词的比例与生成单词的数量之间的相关性,在正常受试者的 3 个条件和注意障碍患者的类别和动词条件中观察到正相关。这些结果揭示了WM能力的差异对注意障碍患者的词语流利功能产生影响。他们还指出,当使用字母流利度任务作为注意力障碍患者流利度功能的评估组合时,我们需要充分考虑流利度与WM功能之间的关系。关于正确回忆单词的比例与生成单词的数量之间的相关性,在正常受试者的 3 个条件和注意障碍患者的类别和动词条件中观察到正相关。这些结果揭示了WM能力的差异对注意障碍患者的词语流利功能产生影响。他们还指出,当使用字母流利度任务作为注意力障碍患者流利度功能的评估组合时,我们需要充分考虑流利度与WM功能之间的关系。关于正确回忆单词的比例与生成单词的数量之间的相关性,在正常受试者的 3 个条件和注意障碍患者的类别和动词条件中观察到正相关。这些结果揭示了WM能力的差异对注意障碍患者的词语流利功能产生影响。他们还指出,当使用字母流利度任务作为注意力障碍患者流利度功能的评估组合时,我们需要充分考虑流利度与WM功能之间的关系。这些结果揭示了WM能力的差异对注意障碍患者的词语流利功能产生影响。他们还指出,当使用字母流利度任务作为注意力障碍患者流利度功能的评估组合时,我们需要充分考虑流利度与WM功能之间的关系。这些结果揭示了WM能力的差异对注意障碍患者的词语流利功能产生影响。他们还指出,当使用字母流利度任务作为注意力障碍患者流利度功能的评估组合时,我们需要充分考虑流利度与WM功能之间的关系。