物理医学与康复国际期刊

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国际标准期刊号: 2329-9096

抽象的

“视频疗法”:通过动作观察训练促进中风后手部功能——随机对照试验

克里斯蒂安·德特默斯、维奥莱塔·内德尔科、托马斯·哈萨、克劳斯·斯塔罗斯特和米尔恰·阿里尔·舍恩菲尔德

背景:动作观察可以提高初级运动皮层的兴奋性、运动印迹的编码以及运动学习。目的:我们试点研究的目的是评估对中风患者进行为期六周的家庭行动观察训练(视频治疗)的可行性。方法:从两家康复诊所招募了 56 名中风后手部麻痹患者(年龄 58 ± 13;发病时间 40 ± 82 个月;NIHSS 3.5 ± 1.8)。在出院之前,干预组收到了一张 DVD,其中显示了 10 个不同难度的与物体相关的运动任务,每个任务持续五分钟。患者被要求每天一小时模仿运动任务,持续六周(“视频组”)。对照组在没有观察/模仿的情况下使用书面指令执行相同的任务(“文本组”)。第二个对照组在没有特定作业的情况下出院(“常规护理组”)。结果:视频组无一例脱落。视频和文本组的运动活动日志 (MAL) 的质量和速度显着提高。九孔钉测试(NHPT)和中风冲击量表(SIS)仅在视频组中有所改善。对两个活动组的 14 名和 11 名参与者进行培训后 12 个月进行的问卷调查(MAL 和 SIS)显示,视频组存在显着差异。结论:视频培训易于实施,深受患者接受。六周的家庭训练表明手部功能、日常生活活动和生活质量得到改善。视频疗法作为传统神经康复的辅助手段似乎很有前景——尤其是在无人监督、

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