社会学和犯罪学-开放获取
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抽象的

父母依恋和同伴依恋与青春期后期身份发展的关系

雷曼 S 和尤努斯巴特 F

本研究探讨了父母依恋和同伴依恋纽带与青春期后期身份发展之间的关系。采用相关研究设计和立意抽样方法收集拉合尔大学生（N=100）的数据；包括（n=50）男学生和（n=50）女学生。进行了自行开发的人口统计调查问卷、父母和同伴依恋关系清单以及自我身份状态扩展客观测量（修订版）。应用皮尔逊相关性和独立样本 t 检验。结果表明，父母和同伴依恋关系与身份发展之间存在显着正相关关系，而同侪依恋关系与身份发展之间不存在显着关系，而母亲依恋关系与身份发展之间存在显着正相关关系。此外，青少年晚期的父母依恋关系、同伴依恋关系和身份发展之间不存在性别差异。这项研究使我们能够对父母和同伴依恋的纽带形成新的认识。社会上普遍存在的关于同伴依恋对青少年影响最大的刻板印象被证明是错误的。在此基础上可以进行许多新的研究。