儿科学与治疗
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抽象的

视觉缺陷学前儿童的精神运动发展

彭奇纳 CM *,阿劳霍 APQC,里贝罗 MG

视觉是发展的关键，因为它是外部现实的重要来源，有助于空间定位。先天性视力缺陷与发育迟缓有关。这项横断面研究的目的是描述患有视觉障碍的学龄前儿童样本的精神运动和功能状态。来自视力障碍学校的孩子被邀请参加，使用的仪器是 DENVER II 和 PEDI。在接受评估的 14 名儿童中，只有一名儿童在四个领域（精细运动适应性、语言和粗大运动能力）中的三个领域的 DENVER II 测试完全正常，根据 PEDI，一半儿童的功能性自我护理能力不足。视觉缺陷会干扰儿童的精神运动发育，但功能状态可能不会受到相应的影响。