国际标准期刊号: 2161-0665
加布里埃拉·维埃拉·布里托、阿莱夫·阿帕雷西多·阿尔维斯-罗德里格斯、贾迪亚内·迪奥尼西奥、西莉亚·雷吉娜·洛佩斯、弗兰西利·费尔南德斯·安德拉德和费尔南达·洛雷娜·卡努托
唐氏综合症的特点是运动功能发育迟缓。具有互动技术的游戏被认为是一种有助于运动学习和姿势控制的新型疗法。
目的:评估唐氏综合症儿童在通过 X-Box 360® 控制台进行虚拟游戏时的粗大运动协调性、平衡性和姿势反应的变量。
方法:该研究得到了人类伦理委员会的批准(795,905)。根据纳入和排除标准选择了九名唐氏综合症儿童。在签署澄清同意书后,收集了儿童的一般数据,如人体测量、生命数据等。在此过程之后,孩子们被引导到一个房间,并被定位在一个划定的矩形内来执行游戏,当孩子离开矩形时,忽略他们的动作。选择了 X-Box 360® 的“leaks”和“rapids”游戏,孩子们可以在其中玩初级、中级和高级级别。在此过程之后,通过布置在该地点的三个摄像机捕获的图像对粗大运动协调性、平衡性和姿势反应等变量进行定性分析。
结果:使用参数学生 T 检验 (<0.05) 和 Kruskal Walls 检验。当比较协调、平衡和姿势反应变量时,协调和平衡(t:3.11,p:0.04)和协调和姿势反应(t3,17,p:0.04)之间存在显着差异,表明粗大运动协调难度更大Xbox 游戏期间的儿童。就难度而言,没有显着差异。
结论:我们认为,在游戏难度级别上,与独立X-box执行虚拟游戏时的平衡和姿势反应相比,唐氏综合症儿童存在粗大运动协调困难。