国际标准期刊号: 2157-7048
阿马尔·维萨姆·阿尔塔赫
机器人无处不在:工厂、家庭、医院,甚至外太空。人们正在投入大量研究和开发来开发与人类直接互动的机器人。学校使用机器人是为了提高学生学习 STEM 的积极性,并作为在具体环境中教授 STEM 的教学工具。本书的重点是使用教育机器人来学习机器人算法并探索它们的行为。