国际标准期刊号: 2319-7285
伊多科和克莱图斯·乌斯曼
二十多年来，技能获取作为青年赋权的一种手段引起了尼日利亚政府的关注。之所以如此，是因为人们相信，让青年参与技能获取计划将减少青年失业率并增强他们的自给自足。因此，本文研究了该国过去和现在的政府为确保青年赋权而制定的不同技能获取计划。它还讨论了不同的青年赋权策略，这些策略可以培养青年自力更生和自力更生的精神。该研究还提出了一些建议，例如在该国的每个角落建立技能学习中心，以使年轻人能够参与该计划，