心理学与心理疗法杂志
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抽象的

社交互动缺陷：纯粹和同时发生的反应性和主动性攻击的差异

张舜杰

关于攻击行为的研究主要集中在主动攻击和反应攻击的二分法上，而不是同时发生的主动攻击和反应攻击亚型，尽管它很普遍。本研究探讨了主动-反应、主动和反应性攻击对宽恕和共情的差异，以及不同攻击亚型中共情对攻击与宽恕的中介作用。参与者为 1,359 名小学生（男性 825 名，女性 534 名，年龄 6 至 11 岁）。两项单向方差分析的结果表明，主动反应型攻击者的宽容度和同理心最低。尽管反应性攻击者比主动攻击者更具宽容性和同理心，但这两个攻击性群体都比非攻击性学生缺乏宽容和同理心。此外，多元回归分析结果显示，所有攻击亚型中均存在共情对攻击至宽恕的中介作用。这项研究通过将研究领域扩展到反应性攻击和主动攻击的同时发生以及这些学生的特征来做出贡献。