小儿研究进展
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分离焦虑症的言语和语言缺陷

罗哈·M·托马斯、拉梅什·凯帕

分离焦虑症（SAD）是最常见的儿科焦虑症之一。患有 SAD 的儿童的特点是对与主要依恋对象的分离过度焦虑。这些孩子表现出对与父母分离的恐惧，并表现出诸如粘人、过度哭泣和发脾气等行为。患有 SAD 的儿童被发现有显着的大脑变化。SAD 可能与其他疾病同时发生，例如自闭症谱系障碍和注意力缺陷多动障碍。过去的研究不仅发现了患有季节性情绪失调的儿童的认知缺陷，还发现了言语和语言缺陷，这些缺陷根据合并症而有所不同。以团队为中心的方法对于诊断患有季节性情感障碍的儿童的评估和治疗至关重要。