全球商务与管理视角杂志
开放获取

抽象的

公立高等教育合作生产的战略管理干预

Munirudheen A. 先生和 Kumudha A. 博士（夫人）

高等教育机构（HEI）的学生应表现出良好的学术准备和更高水平的学习动力。学生的这种贡献如果得到教授的补充，最终会导致学生、同学和教师共同创造知识。一些政府资助的高等教育机构遵循开放招生政策。结果，来自中学的准备不足且积极性不足的学生进入了此类高等教育机构。此外，学生素质不足和态度不当的问题在整个教育金字塔中蔓延，这给政府高等教育机构的合作生产造成了障碍。本文指出了学生在合作制作中遇到的障碍，以便包容性地解决这些问题。