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龙腾世纪：中非合作中的教育发展与知识共享

Ehizuelen Michael Mitchell Omoruyi、Okonkwo Chigozie Emmanual、Bek Dhuorjang Choi Deng、Moussa Keita 和 Joseph Mimbale

几十年来，中国教育合作的方式和质量不断取得进步。这种教育合作通过学生交换、联合倡议（研究）和针对非洲教育官员的特殊培训项目，以及非洲人在中国的其他长期和短期培训来实现。另一方面，在中非关系的讨论中，技术转让是研究较少的话题之一。然而，中非合作中的技术转让是以知识共享的形式存在的。本文探讨了以下内容：(i) 通过知识共享转移“什么”；(ii) 中国与非洲国家在农业领域经济发展的核心知识共享方面的合作潜力，来自中国发展经验的医疗和知识分享。中国根据自身经验传授“如何发展”的方法可能有助于增强非洲国家的独立性，并建立双赢的合作以实现长期发展。