国际标准期刊号: 2329-9096
Julia Koogler *、Jason Smith、Poliala Dickson
大学体育运动为运动员提供了一个展示技能和能力的独特平台。然而,高水平表现的压力会导致精神压力和焦虑,从而影响运动员的表现。运动心理学已成为教练们提高运动成功率的一种日益普遍的实践。尽管运动心理学在运动队中越来越普遍,但围绕这一实践缺乏基于证据的依据。