国际标准期刊号: 2375-4427
Irfana M 和 Sreedevi N
儿童言语失用症 (CAS) 是言语声音障碍的一种亚型,具有独特的特征,包括言语准确性、韵律、协同发音转换和重复尝试的一致性方面的缺陷。失用症中存在大量发音错误,例如发音摸索、持续性错误和言语启动困难。很少有研究来了解 CAS 的发音模式。本研究旨在分析 CAS 中不同发音位置的主要发音器官(即舌头动态)与正常发育儿童的比较。一名患有 CAS 的儿童和一名发育正常的年龄匹配的对照受试者参与了这项研究。测试材料由三个有意义的单词组成,这些单词在三个不同的发音位置包含停音,包括齿音 /t?/、卷舌音 /?/ 和软腭 /k/。使用带有 Articulate Assistant Advanced (AAA) 超声模块 2.14 版的迈瑞超声 6600 仪器进行数据收集和分析。总体结果显示,CAS 中的试验存在差异,并且与 CAS 相比,典型说话者的话语中试验之间的差异较小。在发音 /k/ 期间,舌头的位置在舌头高度和前进方面因受试者而异。与前舌体相比,舌前体和后舌体区域的变化更为明显。在卷舌停止/?/舌的情况下,舌前部和后部舌体图像在所有 CAS 重复中并不突出。但在正常说话者中,所有三个部分都很突出,并且不同轨迹之间的差异较小。