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埃塞俄比亚阿塞拉预科学校女学生对计划生育服务的认识、利用和障碍

Solomon Tejineh、Demeke Assefa、Hailu Fekadu1 和 Mesfin Tafa

背景：目前埃塞俄比亚年轻女性的避孕药具使用率较低。根据 EDHS2011 报告，在性活跃的 15-19 岁女性中，有 5% 和 20-24 岁女性中有 7% 报告目前使用任何避孕方法。有证据表明，怀孕的青少年女孩可能会辍学，如果成为青少年父母，她们可能会面临社会和经济问题。

目的：评估女青年学生对避孕药具的认识、态度和计划生育服务的利用情况以及阻碍有效利用这些服务的障碍。

方法：在奥罗米亚州 Arsi 区 Assella 镇 Assella 预科学校进行了基于机构的横断面研究。采用系统随机抽样的方式选择调查对象，采用立意抽样的方式选择深度访谈的研究对象。使用预先测试的结构化调查问卷来收集定量数据，并使用访谈员主题指南来收集定性数据。

结果：大多数（97.3%）的受访者听说过计划生育方法。计划生育最常见的信息来源是大众媒体（62.5%），最少的信息来源（8.3%）是互联网。在性活跃的受访者中，（61%）目前正在使用避孕方法。城市女性（AOR=4.60，95%CI=1.06-19.96）和对计划生育服务满意的女性（AOR=9.75，95%CI=1.62-58.71）计划生育使用率高于同期女性。

结论：计划生育意识水平、服务信息来源令人鼓舞。然而，家庭和学校教师作为女性青少年信息来源的作用似乎较低。参与家庭和学校教师应通过为女性青年提供综合生殖健康服务来改善这一情况，他们在确保充分了解生殖健康服务的利用方面发挥着至关重要的作用。