国际标准期刊号: 2169-0286
格塔洪尚科
本研究的目的是调查培训对 达罗地区选定的埃塞俄比亚商业银行员工绩效的影响。培训的主要目的是提高员工的 知识和技能,以实现更好的绩效。绩效是根据 积极性、效率和员工工作满意度的提高来衡量的。 使用了 主要和次要数据源。结构化调查问卷旨在收集受访者的信息。使用描述性统计和多元回归分析收集的数据 。关于提供培训的频率,许多受访者(即 160 名受访者中有 139 名)承认他们接受过一项或多项培训 两次。这可能会降低组织员工的效率和积极性。关于 提供培训的方法,该公司主要采用入职培训/入职培训,其中 25% (160 名受访者中的 40 名)确认他们通过讲座接受了培训。 关于培训对员工绩效的影响的研究结果通常很重要。