国际标准期刊号: 2385-4529
娜佳·弗拉特、布丽吉特·杰努尔、希瑟·M·福兰
目的:世界范围内超重或肥胖儿童的患病率一直在增加。虽然已经确定和审查了各种生物学和社会人口学相关因素,但缺乏对心理社会因素,特别是学龄前儿童的系统审查。本系统综述综合了关于学龄前儿童超重和肥胖的个人、家庭和同伴危险因素的研究。方法:对近期关于心理社会因素和儿童早期超重或更确切地说肥胖的文献进行了系统回顾。结果:2011 年至 2016 年期间共有 27 项研究检查了儿童肥胖的个人、家庭和社会风险因素。结果表明饮食调节和家庭因素对于了解儿童早期肥胖风险的重要性。对于这个年龄段的行为和情绪症状与肥胖之间的关联,人们的看法不一。对于所检查的其他风险因素,现有的研究太少,无法就其与了解学前肥胖风险的相关性得出强有力的结论。结论:心理社会因素与学龄前儿童超重和肥胖有关。然而,这篇综述也强调了对该年龄段儿童肥胖的几个潜在重要危险因素(例如家庭暴力、父母和同伴关系)的研究的缺乏。迫切需要在这一重要的发育时期同时检查多种风险因素的纵向研究。