国际标准期刊号: 2379-1764
艾兹曼 RI、列别捷夫 AV、艾兹曼 NI 和鲁巴诺维奇 VB
在文章中,人的健康的理论方面,基于身体、心理和精神组成部分的统一原则,形成了包括环境的生态因素和人的社会生活条件在内的整体模型。作者的教育过程参与者(学生、大学和学院的学生、运动员、新兵、教师)的电子“健康护照”综合体,允许控制人员的身心健康、识别人员身份提供了训练动态中各种社会心理依赖和自杀行为的倾向。在本文的第二部分中,以健康电子护照的形态和功能、心理生理特征为例,使用其结果,