国际标准期刊号: 2161-0487
阿里斯托尼基·狄奥多西乌-特里福尼杜
这里研究的案例是一个十岁的男孩亚当,他因父亲的疏远而与母亲疏远。由于行为杂乱,他被学校送去接受艺术治疗。他接受了艺术治疗。父母疏离综合症是一种有争议的综合症,往往使心理健康专业人员产生两极分化。它指的是 DSM V 使用“疏远”一词作为“异化”一词的同义词,作为家庭成员之间发展的极端病理动态。在本案例研究中,将提及特定的综合症,因为该综合症的定义及其描述清楚地描述了亚当所经历的一切。