心理学与心理疗法杂志
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自我控制和焦虑管理培训对减少哮喘儿童的焦虑和改善健康相关生活质量的有效性

瓦拉·阿卜杜勒·埃尔法塔

该研究旨在确定使用两种行为干预、自我控制和焦虑管理训练 AMT 在降低哮喘患者的焦虑程度和哮喘复发方面的效果，并改善哮喘患者样本中与健康相关的生活质量 HRQoL来自小学生。研究样本由（10）名在埃及就读中小学基础教育的哮喘患者儿童组成，年龄在（10-13）岁之间，随机分为人数、年龄和社会水平相等的两组。实验组由 (5) 名儿童组成，接受基于自我控制和 AMT 的计划，对照组由 (5) 名儿童组成，未接受任何实验程序。该研究包括所有工具：儿童焦虑量表和哮喘儿童 HRQoL 问卷，另外还有基于自我控制和AMT的干预方案。结果表明，与随访前后的两次测量结果相比，行为干预计划在降低实验组的焦虑程度、哮喘发作次数和改善 HRQoL 方面是有效的。对照组在后测量中。