儿科学与治疗
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PALM 倡议：通过学习模块进行儿科适应倡议

何塞·阿诺德·塔里加

简介与目标：护理短缺现已成为全球现象，预计到 2024 年美国需要 109 万名护士，而英国目前短缺 42,000 名护士。根据卫生部（2017）的数据，到 2025 年，阿联酋将需要 16,158 名护士。为了针对护理短缺问题制定更可持续的解决方案，研究人员开发了一个儿科学习模块来提高经过成人培训的护士的技能，并进行了这项研究以确定其有效性。
方法：研究人员利用所罗门 4 组设计来确定谁将被分配接受预测试、模块和后测试。使用测试问卷和能力评估清单收集数据。对结果进行描述性统计和协方差因子分析，以评估人口统计变量是否影响他们的知识和能力水平。
结果：结果显示，该模块使用ADDIE模型的五个阶段成功开发，即：分析、设计、开发、实施和评估。大多数受访者是已婚的刚成年的亚洲女性，拥有护理学士学位，工作经验不到5年。因子分析显示，人口统计变量不影响他们的知识和能力水平（p>0.5）。研究还表明，接受过该模块的成人培训护士的平均知识和能力水平明显高于未接受该模块的护士。此外，研究表明，使用和未使用儿科模块的接受过成人培训的护士之间的知识和能力水平存在显着差异。
结论：儿科适应学习模块 (PALM) 计划可有效提高护士的技能和知识。