社会学和犯罪学-开放获取
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抽象的

道路安全的交通教育、宣传和培训：道路安全和事故意识计划的基础

杰维·B·宁格尔

本研究旨在了解摩托车骑手如何接受道路安全方面的交通教育、宣传和培训。通过内容分析使用定性研究设计。通过有目的的抽样，WVSU-LC 的二十 (20) 名摩托车骑手被选为参与者。通过半结构化访谈收集数据并进行主题分析。结果显示，他们接受的交通教育最常见的形式是来自陆路交通办公室的考试、对交通标志和符号的理解、社交媒体、个人观察和经验以及通过同伴和亲戚的指导。研究结果还显示，高速公路上道路安全意识的宣传主要通过交通标志和标志、警察检查站、社交媒体平台、彩带、并通过路面标记。因此，非常有必要重新评估政府向人民提供交通教育的方式。