药物保健与健康系统杂志
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抽象的

将体验机会与机构需求结合起来：关注慢性阻塞性肺疾病

Karen D Burgos、Ryan F Grant、Diane Rutkowski、Vincent De Ciantis、Elise Fodor、Sara Dadayan 和 Maureen A Smythe

背景：我们的机构认为 COPD 人群是更多药学参与可能有益的人群。本报告描述了药学系如何将这一广泛目标与体验式学生轮换结合起来。描述了 COPD 患者与药剂师交互序列的开发和实施。
方法：实习药剂师创建了一个由三次患者就诊的有序计划，重点是疾病状态和药物教育、依从性评估、吸入器技术培训、戒烟、免费药物资格评估和出院处方填写。该计划于 2014 年 7 月在周一至周五的白班期间试行了一个月。患者在出院时完成了一项简短的满意度调查。
结果：实习药剂师与 35/69 (51%) 的新入院肺部患者进行了互动，并在 24/35 (69%) 的患者中完成了三次就诊序列。患者因意外出院和周末出院而漏诊。96% 的药物依从性被评估为中等或高。患者在 COPD 知识评估工具上的表现从基线时的 74%（访视 1）提高到出院时的 79%（访视 3）。对 4/24（16.7%）目前吸烟的患者进行了戒烟教育。学生药剂师的反思确定了两种最常见和最重要的患者互动，即澄清救援与维持吸入器药物的作用以及纠正吸入器技术。九名患者 (38%) 有资格并收到了免费吸入器。只有两名患者服用了出院药物。实习药师开发的许多工具已纳入临床药师工作计划中。患者对与实习药剂师的互动给予好评。
结论：实习药剂师与 COPD 患者开展了一系列教育互动，其中许多已纳入药学临床实践模型。