社会学和犯罪学-开放获取
开放获取

抽象的

尼日利亚学徒发展和青年失业的挑战

Fajobi TA、Olatujoye OO、Amusa OI 和 Adedoyin A

本研究主要旨在了解学徒培训对尼日利亚发展的重要性、导致学徒发展下降的因素以及对从事学徒培训的青年的职业影响。该研究结合了帕森功能性额外条件假设和现代化理论来促进对这一主题的理解。研究工作采用横断面研究方法，结合问卷调查和深度访谈（IDI），从奥孙州 Ife-east 地方政府选定的病房获取有用信息。整群抽样方法是选择 150 名受访者进行问卷调查，而立意抽样则是选择 10 名受访者进行深度访谈。使用描述性分析和内容分析来分析数据。