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卢旺达基加利金融与银行学院的代表团和员工承诺：实证研究

帕斯卡·基扎和顿悟·奥杜布克·皮乔

本研究的目的是调查卢旺达基加利金融与银行学院的授权与员工承诺之间的关系。采用横断面调查设计，目标样本量为 130 名家长中的 97 名。共回收问卷78份，回收率高达80.5%。由于人群的异质性，研究人员采用了分层抽样和随机抽样。进行了涉及推论统计的频率、百分比和皮尔逊积矩相关系数的描述性分析。两个变量之间的相关性较弱，为 0.287，显着相关性为 0.011。结果呈线性相关，这意味着工作人员的承诺与授权呈正相关；当员工被授予权力时，他们可能会更加投入，反之亦然。