物理医学与康复国际期刊

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国际标准期刊号: 2329-9096

抽象的

安得拉邦沿海地区学习障碍儿童行为问题的人口统计影响

苏巴斯尼·阿库拉蒂

本研究旨在找出学习障碍儿童的行为问题。样本由来自各个中心的 450 名(6-8 岁)学习障碍儿童组成。异常行为检查表统一发放给孩子家长。通过方差分析对数据进行分析。结果显示,居住地和收入对行为问题(特别是嗜睡和不当言论)有显着影响。根据之前的研究结果以及对学习障碍儿童及其父母的影响对结果进行了讨论。

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