心理学与心理疗法杂志
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日本大学生认为咨询服务的经济价值：条件评估调查

末木肇

学生群体中的心理健康问题似乎正在增加，导致辅导员数量增加。即使在日本，学生咨询服务的这种增加也是一个重要的研究课题。然而，还没有研究考察这些服务在日本背景下的经济价值。本研究旨在评估日本大学生对学生咨询服务经济价值的看法。使用条件评估法进行了一项研究，其中包括 462 名大学生。收集了有关性别、年龄、年级、家庭年收入以及使用学生咨询服务的经验的数据。主要结果基于使用学生咨询服务的支付意愿（WTP）。研究参与者表示，每年的支付意愿中位数为 2,796 日元（27.96 美元）。尽管使用学生咨询服务的终生经历对他们的支付意愿有积极影响，但性别、年龄、家庭年收入和目前使用学生咨询服务等因素却没有影响。以前接受咨询的经历会影响学生对其经济价值的看法。本研究阐明了大学生对学生咨询服务的货币价值的看法，这些发现为政策制定者提供了有用的信息。