国际标准期刊号: 2332-0737
福齐尔乔诺夫·舒克鲁洛
在研究每个物种的同时,对某一类别的研究会提高工作的有效性。例如,在稀有物种的研究中,它们的流行状况、残疾程度以及导致这种情况的因素的共性等等。然而,在本文中,两个物种的共性是它们统一在一个之下类别。在一个类别内学习也有利于环境和系统的学习。