睡眠障碍与疗法杂志
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埃及七个医学院的医学生睡眠医学知识

Nevin FW Zaki、Rana Marzouk、Osman I、Alamah HY、Zaied WS、Haggag A、Hassan A、Allam M、Saadeldeen O、Russell Rosenberg、Heidy Reiny 和 Ahmed S BaHammam

简介：埃及医学教育系统在六年的学年和轮流的内政官员一年后授予学生医学学士学位。埃及没有结构化的睡眠教育计划。

工作目的：本研究旨在评估埃及最后一年的医学生和家庭护理人员对正常睡眠和睡眠障碍的了解。

主题和方法：对分布在埃及各地的医学院进行了调查，要求六年级医学生（男性和女性）和家庭官员参与。选择了七个医学系。为了筛选正常睡眠和睡眠障碍的知识，采用了医学教育睡眠知识评估调查；根据参与者正确回答 60% 问题的能力，将参与者分为低分者和高分者。参与者被分为比较组（男性与女性）。六年级学生与学院官员的比较，并根据其教师所在地。

结果：共有 726 名参与者完成了调查（52.8% 为男性，78.9% 为六年级医学生，21.1% 为住院医师）。参与者的分数在其教师地点和性别方面存在统计显着差异，而在研究年份方面没有发现统计显着差异。

结论和建议： 被筛选的埃及院系中的医学生对
睡眠医学的了解很少，这反映出该医学领域的教育过程存在缺陷。医学院应通过正式的睡眠医学学位授予计划提供更好的睡眠医学教育。