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自闭症谱系障碍儿童的运动能力对照顾者体验的影响：一项试点研究

萨拉·M·沙朗、鲁拉·A·马库拉基斯、保拉·C·弗莱彻、帕梅拉·J·布赖登

背景：自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童的父母，尤其是母亲，有独特的照顾需求。虽然好处确实存在，但照顾者经常报告由于儿童缺乏社交互动和自我照顾能力而造成的负担。患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童在这些活动中使用的运动技能的发展往往会延迟；然而，运动技能与其照顾者的经历之间可能存在的联系尚不清楚。这项试点研究探讨了护理人员对自闭症谱系障碍儿童的功能与其运动能力的描述。方法：五名患有 ASD 的儿童（两名男性，三名女性，年龄 6-8 岁）参加以下任务来评估横向偏好和表现：WatHand Cabinet Test、涉及一系列单手任务；大槽钉板和小槽钉板测试，将钉子放入钥匙形孔中；视力任务，例如用一只眼睛看管子；和足部任务，例如踢球。这些孩子的五名已婚女性主要照顾者（年龄 35-46 岁）参加了一对一的半结构化访谈，了解她们对孩子的功能以及她们经历的成本和收益的看法。结果：总体而言，表现出较弱偏侧化的儿童的父母以表明其孩子在社交互动和适龄自我护理方面存在更大困难的方式描述他们的孩子的运动能力。结论：干预计划存在意义，服务提供者应认识到自闭症谱系障碍儿童所经历的运动困难，